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系统构建立德树人德技并修人才培养体系
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守正创新:职业本科稳步发展的关键
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梁克东:高职课程思政建设应厘清“三重逻辑”
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教师评价改革的关键在于思维转变
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聂强:高质量发展主线下如何深化“三教”改革
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高质量规划引领学校发展新格局
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高校“十四五”规划 如何走出惯性思维
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高职院校现代化治理体系如何构建
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职业教育高质量发展的突破与坚守
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现代职业教育高质量发展评判的四个维度
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职业本科:高质量发展的强力引擎