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由“华大现象”反思科教体制改革
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图灵奖得主:中国高校必须教会学生提问
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理工科大学要与工业“航母”合作
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从职业出发的教育
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成都职业技术学院党委书记 周 鉴:体制创新 服务地方
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中国人民大学教授程方平:提升服务社会发展的能力和水平
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斯宾塞:教育需要耐心和同情心
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陈国宝:把教育“种”在心里的县委书记
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社会对职校生成长应多一分耐心
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职业及其对教育的规定性
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王维新:高职校园文化建设需要传承与创新并重
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规划指导:从“灰太狼”的六大特质看学业规划