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浅析高水平专业群建设的内在逻辑
2020-03-18 -
丁金昌：延学不降质 功夫在平时
2020-03-17
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职教要着力促就业、稳就业
2020-03-17
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后疫情时期，网络教育资源何去何从？
2020-03-12
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推动职业文化深度融入育人全过程
2020-03-10
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2020-03-10
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5G+互联网重构职业教育生态
2020-03-10
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2020-03-10
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2020-03-10
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深化督导改革 护航职教发展
2020-03-09
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以有效的疫情防控全面提升高校治理能力
2020-03-06
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抗疫教育的三种意识
2020-03-05
