广州卫生职业技术学院创建“博济党建·健康育人”工作体系

广州卫生职业技术学院始建于1902年，是广州市一所卫生类高职院校。学校坚持以高质量党建引领高质量发展，认真落实立德树人根本任务，立足百廿“博济”文化，创建“博济党建·健康育人”工作体系，将党建工作全面融入办学治校、人才培养、专业建设、社会服务全过程，构建起全域贯通、双向赋能的党建育人新格局，为卫生类高职院校党建与育人深度融合提供了可复制的实践路径。

突出政治引领，筑牢党建育人根基

学校立足医学“整体观”“治未病”理念，创新打造“守护组织健康、培育基层健康守卫人”特色党建价值体系，推动党建育人从理念创新落地为实践实效。学校始终把政治建设放在首位，持续强化党组织政治功能和组织功能，不断提升基层党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，夯实学校高质量发展的坚强领导核心。学校牢记为党育人、为国育才的初心使命，将思政教育贯穿人才培养全过程，聚焦粤港澳大湾区基层卫生需求，围绕“一老一小”健康服务重点领域，培育信念坚定、医德优良、技能扎实、甘于奉献的高素质卫生健康人才。

坚持双重循环，健全系统育人体系

学校创新搭建党建育人内外双重循环驱动机制，实现党建强基与育人赋能双向联动、协同发力。内循环聚焦固本强基，深入实施“5518”党建示范创建工程，扎实推进党建“双创”建设，持续夯实基层党建基础，不断增强党组织政治功能和组织功能。外循环聚焦育人赋能，创新构建“1+6+N”思政课程体系和“脉—方—药—制—效”课程思政体系，将红色基因、医学人文、职业伦理融入育人全过程。学校创新思政育人模式，邀请革命烈士后人担任兼职教师，打造“思政第一课”“场馆里的思政课”等特色品牌，推动思政教育从单向课堂灌输转向沉浸式情境育人，切实提升立德树人实效。

深化五维驱动，提升党建工作质效

学校借鉴中医辨证论治思维，构建“一体五维”党建育人路径，从政治、思想、组织、作风、融合五大维度系统发力，推动党建工作提质增效。政治维度，学校严格落实党委领导下的校长负责制，紧扣健康中国战略和粤港澳大湾区卫生产业需求优化专业布局，锚定基层卫生健康人才培养定位，确保办学方向与国家战略需求同频共振。思想维度，学校搭建四级联动理论学习机制，深耕红色校园文化，严守意识形态阵地，涵养风清气正的育人环境。组织维度，学校建强“校—院—党支部”三级组织体系，实施“博济+”党建品牌工程，以组织优势赋能人才培养。作风维度，学校依托“博济爱廉”文化阵地开展常态化廉洁教育，紧盯重点领域排查整治，筑牢廉洁办学底线。融合维度，学校主动参与粤港澳大湾区市域产教联合体建设，精准对接产业人才需求。建立全周期党建闭环管理和双向核验机制，积极开展自查整改，推动党建工作提质增效。

深耕实践赋能，增强育人发展实效

学校“博济党建·健康育人”工作体系日趋成熟，党建引领发展成效显著。学校现有4个全国党建工作样板支部，1个全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，1个广东省党建工作标杆院系，4个广东省党建工作样板支部。学校累计培育20余万名基层健康守护者，毕业生去向落实率在广东省同类院校中位居前列，众多学子在基层扎根；学生在2025年世界职业院校技能大赛上取得“一金四铜”的好成绩。2部教材入选“十四五”职业教育国家规划教材，获得省级教学成果奖一、二等奖。与此同时，学校紧扣广东“百千万工程”部署，常态化开展基层医护培训、健康科普等公益服务，累计培训医务工作者1.2万余人次，服务群众3万余人次，切实将党建优势转化为服务区域卫生健康事业发展的实干成效。

未来，广州卫生职业技术学院将持续夯实党建根基，深化育人改革，坚持产教融合，强化社会服务，健全党建与业务深度融合、双向赋能的长效机制，持续提升办学治校和人才培养质量，为助力健康中国建设、推动粤港澳大湾区卫生健康事业高质量发展贡献力量。

（余莎 麦倩挚 梁东标）