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治理表,“双高计划”绩效管理新模式
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提质培优,向课堂要质量
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“三分三合”:高职扩招高质量培养之策
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职教兼职教师队伍建设大有可为
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做好数字化就业的大文章
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后疫情时代,职教信息化怎样开新局
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在职教话语意见中做出积极回应
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中国特色学徒制如何有效实施
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以专利为载体,探索高职院校教师创新能力培养新途径
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职业教育提质培优的现实意义、实践方略和效验表征
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找准发展中国特色学徒制的关键点
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立足类型定位聚焦立德树人