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出好、答好、评好产教融合这张新试卷
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产业数字化转型 技能人才哪里来
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技能型社会建设的挑战与对策
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高职教研室深化发展须把握“六个特征”
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高职科研如何夯实“信度”和“效度”
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王振洪:构建职教研究新格局
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职教质量年报创新要把握“三重逻辑”
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职教专业动态调整 切忌“一哄而上”“一撤了之”
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苦练“内功” 打造职教“金专业”
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职教应加大对中小微企业服务力度
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推动职业本科教育类型化发展
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从新职教法看如何增强职业教育适应性